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方与严

[公元1889年-1968年]

方与严为[公元1889年-1968年]

  方与严(1889~1968)原名方昌,字禹言,又字竹因,歙县王充人。民国元年(1912 年)加入中国国民党,民国16 年8 月考入南京晓庄师范,学习一年毕业,被陶行知派往湘湖师范,以晓庄为榜样办湘湖,使湘湖以“浙江的晓庄”而闻名全国。方与严是陶行知的得力助手,是陶行知教育思想的忠实实践者和最早宣传者之一,发表有《教人民起来做主人》、《陶行知的道路》、《陶行知的教育事业和教育思想》等文章。民国18年秋,被陶行知召回晓庄,担任校务主任。在陶行知支持下,组织晓庄师生参加鲁迅领导的自由大同盟活动,参加南京各界驱逐日本军舰活动和声援和记工厂工人--,因此被开除国民党党籍。晓庄师范被国民党当局查封后,随陶行知去上海,继续从事教育工作。民国21 年10 月,陶行知创办山海工学团,方与严担任主任。民国24 年到广西工作,年底加入中国共产党,曾任中共南宁市委委员、宣传部长,因负责出版《国民基础教育》、《新动向》、《新大众》等进步刊物,并组织成立南宁市文化协会,开展革命活动,被广西国民党当局驱逐出境,再次到山海工学团教书。“一二·九”运动爆发,参与全国各界救国会工作,要求国民党当局停止内战,实现抗日。“八·一三”事变后,在中共组织安排下转入战时教育工作,曾两次遭上海国民党当局拘捕。“皖南事变”前夕,由党组织安排到重庆育才学校任教务主任,协助陶行知工作。民国36 年11 月,被派往解放区工作,转道香港停留期间,又参与胡愈之发起的为南洋华侨小学编写新教科书工作。次年10 月到达河北,在中宣部教育组工作。北京和平解放以后,随中宣部进京,以救国会代表的身份出席第一届全国政协全体会议,并参加开国大典,登上天安门检阅台。建国后,任初等教育司副司长和民族司副司长等职。多次深入西北、西南少数民族地区考察,参与制定12 年民族教育事业远景规划。当选为第三、四届全国政协委员。
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