傅仁辑
[公元1905年－1982年]
傅仁辑为[公元1905年－1982年]
傅仁辑
(1905—1982)
傅仁辑，连城县新泉畲部村人，生于清光绪三十一年(1905)。早年就读于连城县立中学。毕业后投身于教育事业，先后在东塔小学、朋口小学、儒川小学、金溪小学、鱼潭小学等校任校长、教员。1955年被选为连城县人民代表大会代表，被评为省先进教育工作者。
仁辑办学主张自力更生，勤俭建校。30年代，朋口小学借用当地一所祠堂作校舍，但附近村庄的学生大多希望到学校寄宿读书，可是校舍有限无法容纳。当时仁辑主持该校校务，为满足学生的要求，他四出奔走，日夜操劳，一方面向热心教育的人士募捐，一方面带领师生勤工俭学，勤俭建校。经过一年的艰苦创业，建起了教学楼和师生宿舍。40年代，仁辑调往儒川乡林屋坪创办儒川小学，他不辞劳苦深入社会各阶层人士中做好发动工作，采取社会集资和学生勤工俭学的办法，逐步建起了可容纳200多学生的小学校舍。
仁辑治学严谨，循循善诱。他重视学生的德育与智育平衡发展。抗战初期，经常运用进步歌曲如《义勇军进行曲》、《大刀进行曲》、《松花江上》和《毕业歌》等激发学生的抗日情绪和热爱祖国保卫祖国的思想。他经常抓住一切可以利用的时机对学生进行品德教育，提高学生遵守校规的自觉性。儒川小学附近的林屋坪村盛产李子，每到成熟季节，为了防止学生违犯校规偷摘群众的李子，便借“瓜田不纳履，李下不整冠”的故事，教育学生不要进入果园，更不要去0非分的东西。通过讲故事的形式进行教育，学生听得有味，易于接受，易于记忆，效果也比较理想。教学上，他诲人不倦，要求严格。他常说：“严师出高徒”，所以对学生的学习毫不放松，他具有严父一般的威慑力，又富有慈母般的爱抚，深得学生信赖和敬爱。他关心学生的生活，经常三更半夜起来巡查学生宿舍，给学生盖被、关窗，以防止学生受凉感冒生病。
新中国成立以来，傅仁辑热爱中国共产党，忠诚党的教育事业。他在给学生张于銮的一封信上写道：“不管在什么情况下，我一定要以有生之年，继续搞好党的教育工作，以报答党和人民对我的关怀。”
1972年傅仁辑年届68岁高龄始办理退休。回乡后仍热心公益事业，发挥余热。1982年8月在家病逝，享年78岁。
同年(公元1905年)出生的名人：
同年(公元1982年)去世的名人：
(1905—1982)
傅仁辑，连城县新泉畲部村人，生于清光绪三十一年(1905)。早年就读于连城县立中学。毕业后投身于教育事业，先后在东塔小学、朋口小学、儒川小学、金溪小学、鱼潭小学等校任校长、教员。1955年被选为连城县人民代表大会代表，被评为省先进教育工作者。
仁辑办学主张自力更生，勤俭建校。30年代，朋口小学借用当地一所祠堂作校舍，但附近村庄的学生大多希望到学校寄宿读书，可是校舍有限无法容纳。当时仁辑主持该校校务，为满足学生的要求，他四出奔走，日夜操劳，一方面向热心教育的人士募捐，一方面带领师生勤工俭学，勤俭建校。经过一年的艰苦创业，建起了教学楼和师生宿舍。40年代，仁辑调往儒川乡林屋坪创办儒川小学，他不辞劳苦深入社会各阶层人士中做好发动工作，采取社会集资和学生勤工俭学的办法，逐步建起了可容纳200多学生的小学校舍。
仁辑治学严谨，循循善诱。他重视学生的德育与智育平衡发展。抗战初期，经常运用进步歌曲如《义勇军进行曲》、《大刀进行曲》、《松花江上》和《毕业歌》等激发学生的抗日情绪和热爱祖国保卫祖国的思想。他经常抓住一切可以利用的时机对学生进行品德教育，提高学生遵守校规的自觉性。儒川小学附近的林屋坪村盛产李子，每到成熟季节，为了防止学生违犯校规偷摘群众的李子，便借“瓜田不纳履，李下不整冠”的故事，教育学生不要进入果园，更不要去0非分的东西。通过讲故事的形式进行教育，学生听得有味，易于接受，易于记忆，效果也比较理想。教学上，他诲人不倦，要求严格。他常说：“严师出高徒”，所以对学生的学习毫不放松，他具有严父一般的威慑力，又富有慈母般的爱抚，深得学生信赖和敬爱。他关心学生的生活，经常三更半夜起来巡查学生宿舍，给学生盖被、关窗，以防止学生受凉感冒生病。
新中国成立以来，傅仁辑热爱中国共产党，忠诚党的教育事业。他在给学生张于銮的一封信上写道：“不管在什么情况下，我一定要以有生之年，继续搞好党的教育工作，以报答党和人民对我的关怀。”
1972年傅仁辑年届68岁高龄始办理退休。回乡后仍热心公益事业，发挥余热。1982年8月在家病逝，享年78岁。
同年(公元1905年)出生的名人：
同年(公元1982年)去世的名人：